Open Source Content Management

Не обязательно покупать дуги. Наш папа из водопроводных металлопластиковых труб сделал дуги буквально за полчаса. Колечки к ним примотал на цветную изоленту. Высоту можно регулировать по своему желанию, просто сгибая дуги как надо. Игрушки можно менять и перевешивать как захочется.

 

 

 

 

 

Я, как многие родители, почитав книги Домана, пыталась воплотить в жизнь некоторые идеи. Например, соорудила трек для ползания. По вечерам мы делали с Варей «копирования». Но, изучая вопрос, поняла, что полностью воплотить его идеи в жизнь не смогу. Ну где взять 3 взрослых человек, чтобы делать копирования не один раз, вечером, а так, как он рекомендует? Не приняла, или не поняла, его методики глобального чтения с пеленок. Но в вопросах физического развития Доман, безусловно, прав.

 

 

 

Мы продолжали каждое утро делать массаж и гимнастику. Варя все так же висела, секунд по 15, уцепившись за мои большие пальцы, как и в первые дни жизни, хотя рефлекс этот должен был угасать. Я не забывала работать с упором на ножки, поддерживала ползательные движения. Упустила в какой-то момент шаговый рефлекс и он пропал, не перейдя в привычные движения. Динамическую гимнастику усилила, правда, старалась не делать резких рывков, потому что разболтанные суставы у ребенка с СД можно вывернуть. Однако ничего такого у нас с Варей не случилось. Или регулярные физические упражнения повлияли, или так и было у нее заложено, но суставы становились все менее подвижными.

 

 

 

 

 

 

В гимнастику еще добавила присаживания — из положения лежа на спине берешь ребенка за ручки и тянешь вверх — медленно присаживаешь и так же медленно опускаешь назад. Отлично тренируются мышцы шеи. Ребенок постепенно начинает держать голову при выполнении этого упражнения параллельно телу, а не свесив безвольно назад.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

По книге Патриции Уиндерс начала учить Варю сидеть с поддержкой, поворачиваться на бочок, играть лежа на боку, когда за спиной диванная подушка. Вкладывала в руку погремушку, которой она некоторое время играла. Погремушка должна быть легкая, с удобной ручкой.

 

           

 

И, как прежде, делала все, что рекомендует педагогическая наука для малышей этого возраста, используя поиск в интернете находила вот такие сайты с занятиями и воплощала их в жизнь, не забывая, что Варю нужно всему учить, не ждать, что появится само, не упускать различных сфер развития.
http://www.tvoyrebenok.ru/baby_development_3_month.shtml

http://www.2mm.ru/razvitie/55



Из дневничка:


06.12.08 
Начиталась литературы, целую неделю билась с Варюхиными ногами. Они ей были неинтересны абсолютно. Я и ленточки, и колокольчики привязывала - ноль эмоций. Причем ногами машет высоко, а вот играть с ними не желает. сколько их ей в руки не пихай. А сегодня в голом виде перед купанием зацепила себя за коленки и давай ощупывать. Потом рот разинула и давай голову к ногам тянуть - попробовать надо!

И еще один навык появился. С папы очки снимает. Сначала думали случайно рукой зацепила, нет - прицеливается и ручонкой хватает, сдергивает.
Вот такие у нас "достижения"

11.12.08

Нам сегодня 4 месяца. Научились говорить губами "бр-ру". Сестренка с ней так балуется: наклоняет к себе, "брукает" губами и целует то в глазки, то в щечку, то в носик. Варюшка вся сморщится и ждет. А если не чмокнут - вроде как переспрашивает "бру"? Забыли, что ли?

 

Варя начала протягивать руки, когда ее зовешь на руки - манишь пальчиками: "Иди ко мне". Сначала разулыбается, а потом свои руки вкладывает.


16.12.08
Мы берем погремушку в руки и машем ей (иногда со всей силы по лбу. Сначала я говорила "На!" и вкладывала игрушку в руку. Теперь уже хватает игрушку сама. Одно условие - погремушка должна быть легкой, с удобной ручкой.

Как мы неваляшку с 2 месяцев гоняем я писала уже. Сейчас она поворачивается к ней на бок, хватает двумя руками за голову и долбит об пол. Вообще двумя руками игрушки на боку держит часто, даже большие.

Любит качаться на огромном мяче и летать "самолетиком" - улыбается. Сначала на самолетик висела как колбаса, сейчас голову держит.

Обожает играть в "ку-ку". Накрываю большим носовым платком, зову по имени, потом открываю, ловлю ее взгляд и говорю: "Ку-ку!" В ответ всегда радость, улыбка.

Поворачивается со спины на бок и с бока на животик без моей помощи. А вместе переворот никак не состыкуем. Начинаем брать игрушки лежа на животике.

 

А еще у нас есть "странности".
Во-первых улыбаемся нашей люстре. Она, конечно красивая, но чтоб так ей улыбаться каждый раз?!

Во-вторых разговариваем с резиновыми игрушками. Сколько будешь пищать над ней каким-нибудь барашком - столько будет гулить, общаться с ним. Причем не все резинки проходят. Если звук резкий - пугается сначала, а потом не обращает внимания. Разговаривает только с "избранными", чтобы звук был мелодичным. 

Раньше писала, как она к колокольчику тянется. Теперь берет этот колокольчик за веревочку, на которую он привязан, и машет. Разобралась.

08.01.09
Удивительно, но Варя переворачивается на живот и поворачивается на животе по кругу за неваляшкой градусов на 180. Пытается ползти, машет руками и ногами, но получается назад.

Головку почему то лежа на животе держим хорошо,а на руках не очень. Не то, чтобы голову не держит, а как бы шею вперед вытягивает. К врачам приставала, невропатолог сказала что-то о строении шеи у детей с СД. Массажистка сказала, что просто мышцы шеи слабые, а на вопрос что делать ответила - на живот выкладывать. Однако мы целыми днями на полу, большей частью на животе и голову держим очень хорошо. Кстати, после последнего курса массажа, а я ее просила обратить внимание на шею, - стала меньше голову вперед вытягивать. Когда держу на руках как только шею вперед повело - меняем позу.

11.01.09 5 месяцев
У нас каждый день появляется что-то новенькое. Сегодня перевернувшись на живот била по колокольчику, подвешенному над полом в 15 см. На вытянутых руках, задрав голову, отрывает одну руку от пола и стучит по неваляшке (по голове!). Вчера не поверила папе, ворчала, что он ей дал попробовать кофе, оправдывался, что она сама. Сегодня я пила чай, она так уверенно взяла мою кружку за ручку и направила себе в рот, что я остолбенела. Пою ее со стопки, и то больше разливаем, чем пьем. А чай отхлебнула как большая... Ложки со стола тоже в рот тянет.

Но главный сюрприз был вечером, перед сном. Взяла мои руки за мизинцы (сидела ко мне лицом, опираясь на мои колени) и начала ими играть в "ладушки". да с такой силой ими размахивала, а лицо сосредоточенное - умора. Я попыталась свои руки забрать, чтобы она хлопала своими. Нет, ловит мои. Дети говорят, ты же сама так ее учила - своими руками берешь ее руки и хлопаешь. Вот она и повторяет.
У нас начали проскакивать слоги "мама", "ама", "кугу" и др., то есть появляется лепет.
На ножки опираемся, торчать любим, присаживаться тоже обожаем. Но сидеть без поддержки пока не созрели. Да я и не стремлюсь ее усадить, как-то интереснее уговорить поползти...
На большом мяче любит кататься. Качаем пресс - на мяче лежит на спине, я придерживаю ее за бедра, она садится и падает мне на грудь - переваливается.